产教结合，助力脱贫攻坚

脱贫攻坚收官之年遭遇来势汹汹的疫情，对高质量完成脱贫攻坚的各项工作提出了更高的要求。中航集团及国航系各单位多措并举，扶贫与扶智相结合，以教育和产业为切入点，积极落实定点扶贫任务。

深航打出扶贫组合拳 决胜脱贫收官战

2020年是决战决胜脱贫攻坚收官之年，深航以教育扶贫为抓手，创新一对一工作方法，打造合力扶贫新模式，积极落实定点扶贫任务，为决战决胜脱贫攻坚贡献力量。

扶贫与扶智相结合

深航保卫部（空警十三支队）自2010年以来，连续十年对革命老区江西省于都县金山希望小学的贫困学生进行资助。

保卫部通过制定专项工作计划，每年向部门全体空警、安全员、科室工作人员发起对金山希望小学贫困学生捐款的号召，募集爱心捐款。同时，与被资助学生建立“一对一”通信制度，通过信件定期与孩子们进行沟通交流，给予精神上的鼓励和支持，帮助贫困学生建立克服困难的信心与勇气。

深航刘家希望小学位于广西壮族自治区南宁市隆安县屏山乡，学校目前有学生50名，90%属于留守儿童。学校仅有3名男老师，年龄都在47岁以上，仅能教授语文和数学课，急缺素质和文体教育方面的老师。获知情况后，深航捐资47万元，帮助学校建成了崭新的宿舍和食堂。深航南宁分公司每年坚持到校开展支教及慰问活动，搭建分公司志愿者服务平台和党建文化基地。同时，他们利用寒暑假期间，邀请希望小学学生代表来到深圳，共同见证特区发展。如今，希望小学的第一批学生已经长大，走出了大山，奔赴祖国的大江南北，实现了个人理想。

合力打通农产品销售渠道

2020年，深圳航空与深圳海关、桂龙果品、河源市紫金县寅富合作社在宝安机场共同签署扶贫合作框架协议。根据协议，东莞桂龙果品公司作为深航配餐部的水果供应商，负责包销深圳海关定点扶贫单位——广东省河源市紫金县联和村生产的“三红蜜柚”。通过合力打通帮扶贫困地区农产品销售渠道，深航建立精准扶贫的长效机制，进一步巩固脱贫攻坚工作成果，实现产业扶贫升级和脱贫攻坚提质增效。

2013年，中航集团正式与广西昭平县建立结对帮扶关系。深航积极响应中航集团号召，利用深航酒店管理运营能力及专业优势，助力定点帮扶县文旅产业能力提升；三年来采买当地特色扶贫农产品金额总计逾900万元。未来，深航将研究扶贫产品纳入食堂采购及机上供应的可行性，积极助力脱贫攻坚。（郑毅/文）

国航浙江分公司：注重沟通对接，助力脱贫攻坚

10月13日至15日，国航浙江分公司工会一行19人赴浙江省庆元县调研，助力脱贫攻坚。

分公司副总经理、工会主席郝永良和工会干部们一到庆元县就直奔结对村低保户的家中，为他们送上米、油等慰问品，和他们唠唠家常，了解他们的生活情况。淳朴的村民端出自己家里煮的玉米、板栗等家乡土货，并拉着工会干部们的手说：“这几年真的是感谢国家，感谢共产党，感谢你们，要不然我们住不上现在的房子！过不上这样的日子！”之后，干部们还实地走访了村镇集体经济企业，看着村民们自己一手创办的产业发展得这么好，许多干部感慨：“这里的变化真大，进山的路也比以前好多了。扶贫真的不只是口号！”

结合庆元县脱贫攻坚，工会干部们还走进庆元县大济村感受新农村建设成果和乡村振兴示范点创建情况。在这个不足三百人的小村，每一代人都践行着“惟德是求、耕读传家”的家训，在大济家风馆，干部们认真学习家训、家规，领会家风传承，更多地也在思考如何让这条扶贫之路走得更远，走得更深……(陈婧/文并图）

我的扶贫故事

2018年至今，国航西南分公司团委共选派了14名扶贫支教志愿者，前往四川省甘孜州巴塘县党巴乡中心校，开展扶贫支教，助力脱贫攻坚。让我们走近最美的志愿支教者们，一起聆听扶贫支教初心。

两个苹果和四个核桃

党工部 刘惠忠

在巴塘县党巴乡中心校，我主讲的课程是国学。有一天课后，我和另外一位支教志愿者以及几个同学一起聊天。突然，一个女同学从教室里走出来，手里拿着一个苹果送给我，谢谢我给大家讲国学。作为老师能得到学生的回应，这是怎样的一种感动、满足和幸福啊。

还有一天，在课堂上，有两位同学吵了起来。其中一位女同学告诉我：前排的男生抢了她的一个核桃。我正准备责备，那位男生委屈地说：抢的核桃是想送给我的，由于他没有任何礼物，就想着抢女同学的核桃先送给我，改天再还给她。我当时感动得说不出话来。

直到今天，苹果和核桃还摆放在我家里酒柜的最中央。苹果虽然放焉了，却还是那么夺目。

为孩子插上隐形的翅膀

枢纽运行控制中心 黄雨迪

9月，我和同事们前往巴塘支教。从成都出发，往川西高原深处巴塘的方向，西行更西，6个小时至稻城。我想，公司派我们这些青年支教的目的，就是要帮助巴塘的孩子们找到答案，不仅是吃饱穿暖，还有诗和远方、感受音乐的美。

作为知识脱贫的一个环节，我为自己的支教工作立下三个原则：不自命不凡，不感情用事，要竭尽全力。

第一，志愿者用支教助力当地教育，不能自命不凡，而是以一个平凡老师的身份，为孩子们展示更多的远方。一次上课时，小男孩朗吉说：“我最大的梦想是翻过二郎山。”我就鼓励他做一个努力的人，好好学习，穿过这高高的二郎山，走到更远的地方。

第二，尽量让大家看到一个平凡的老师形象，上最好的课，做最普通的老师。因为我只会上短短的几节课，志愿者一批又一批，来了又走，如果每一次都让同学们经历分离，情绪起伏，也是一种情感上的不公平。

第三，竭尽全力让同学们看到更宽广的世界，让信息流动起来，因为校园里从不缺少知识，他们需要更多的视角，从而有更多的选择。同事们一起备课时，大家就决定尽量让同学们看到不一样的世界。我教音乐，就选择了《最初的梦想》作为学习歌曲，以歌为载体，为孩子们讲解乐理知识，了解钢琴C调每个键的唱名。

结束支教那天，全班同学齐唱《最初的梦想》，当他们说出自己的梦想时，我相信他们都插上了隐形的翅膀，也为理想埋下一颗种子，我觉得我的支教使命达到了。